| Dokumenttyp | Erscheinungsjahr | Titel | Autoren | Herausgeber |
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| article | 2023 | Assessment of noticing of classroom disruptions: a multi-methods approach | Biermann, Antje; Brünken, Roland; Lewalter, Doris; Grub, Ann-Sophie | |
| article | 2022 | Professional Vision and the Compensatory Effect of a Minimal Instructional Intervention: A Quasi-Experimental Eye-Tracking Study With Novice and Expert Teachers | Grub, Ann-Sophie; Biermann, Antje; Lewalter, Doris; Brünken, Roland | |
| article | 2021 | Professional knowledge and task instruction specificity as influencing factors of prospective teachers' professional vision | Grub, Ann-Sophie; Biermann, Antje; Lewalter, Doris; Brünken, Roland | |
| article | 2021 | Characteristics of First-Year Student Teachers and Their Academic Success | Biermann, Antje; Karbach, Julia; Spinath, Frank M.; Brünken, Roland | |
| article | 2020 | Process-based measurement of professional vision of (prospective) teachers in the field of classroom management: A systematic review | Grub, Ann-Sophie; Biermann, Antje; Brünken, Roland | |
| article | 2019 | Studienwahlmotivation von Lehramtsstudierenden und Aspekte ihrer professionellen Kompetenz : Eine profilanalytische Untersuchung | Dörrenbächer-Ulrich, Laura; Biermann, Antje; Brünken, Roland; Perels, Franziska | |
| article | 2019 | Hoch motiviert, engagiert und kompetent: Eine profilanalytische Untersuchung zur Studien- und Berufswahlmotivation von Lehramtsstudierenden : Nutzung von Lerngelegenheiten und Kompetenzen im Praktikum | Biermann, Antje; Dörrenbächer-Ulrich, Laura; Grassmé, Isabelle; Perels, Franziska; Gläser-Zikuda, Michaela; Brünken, Roland | |
| article | 2018 | Gut im Studium – gut in der Schule? Zur Vorhersage der Unterrichtsqualität im Schulpraktikum durch Noten im bildungswissenschaftlichen Studium | Biermann, Antje; Karbach, Julia; Spinath, Frank M.; Brünken, Roland | |
| article | 2018 | Effektive Nutzung von Schulpraktika. Ein Mediationsmodell zwischen individuellen Merkmalen, der Nutzung von Lerngelegenheiten und selbst eingeschätzter Kompetenz von Lehramtsstudierenden. | Biermann, Antje; Grassmé, Isabelle; Gläser-Zikuda, Michaela; Brünken, Roland | |
| bookPart | 2016 | SioS-L – Studie zu individuellen und organisationalen Einflüssen auf den Studienerfolg in der Lehrerbildung | Biermann, Antje; Kaub, Kathrin; Friedrich, Anja; Wach, F.-Sophie; Ruffing, Stephanie; Reichl, Corinna; Hochscheid-Mauel, Dirk; Bedersdorfer, Hans Werner; Spinath, Frank M.; Karbach, Julia; Brünken, Roland | Gräsel, C.; Trempler, K. |
https://orcid.org/0000-0002-4917-4568