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Titel: SioS-L – Studie zu individuellen und organisationalen Einflüssen auf den Studienerfolg in der Lehrerbildung
VerfasserIn: Biermann, Antje
Kaub, Kathrin
Friedrich, Anja
Wach, F.-Sophie
Ruffing, Stephanie
Reichl, Corinna
Hochscheid-Mauel, Dirk
Bedersdorfer, Hans Werner
Spinath, Frank M.
Karbach, Julia
Brünken, Roland
HerausgeberIn: Gräsel, C.
Trempler, K.
Sprache: Deutsch
Titel: Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals
Seiten: 75-92
Verlag/Plattform: Springer Nature
Erscheinungsjahr: 2016
Erscheinungsort: Wiesbaden
Freie Schlagwörter: Lehrerbildung
Kompetenzentwicklung
Lehrerprofessionalisierung
Berufswahlmotivation
Persönlichkeit
Interessenkongruenz
Lernstrategienutzung
Studienzufriedenheit
Belastungserleben
Studienerfolg
DDC-Sachgruppe: 150 Psychologie
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumenttyp: Buchbeitrag
Abstract: Ziel des Forschungsprojekts SioS-L ist die Analyse von Kompetenzentwicklungsprozessen in der Lehrerbildung. Hierzu werden Persönlichkeits-, Einstellungs- und Motivationsmerkmale der Studierenden sowie Merkmale der Ausbildung in Hinblick auf ihren Einfluss auf Studien- Ausbildungs- und Berufserfolg betrachtet. Zur empirischen Prüfung wird ein längsschnittliches Kohortendesign verwendet, in dem die Studierenden über einen Zeitraum von 6 Jahren von Beginn ihres Studiums über die schulpraktische Ausbildungsphase bis in den frühen Berufseinstieg begleitet werden. Der Beitrag stellt die Konzeption des Projekts vor dem Hintergrund des aktuellen Forschungsstands dar. Es werden ausgewählte Ergebnisse aus der ersten Projektphase zum Zusammenhang individueller personenbezogener Merkmale und Kriterien des Studienerfolgs vorgestellt und hinsichtlich theoretischer und praktischer Implikationen diskutiert.
DOI der Erstveröffentlichung: 10.1007/978-3-658-07274-2_5
URL der Erstveröffentlichung: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-07274-2_5
Link zu diesem Datensatz: urn:nbn:de:bsz:291--ds-407560
hdl:20.500.11880/36628
http://dx.doi.org/10.22028/D291-40756
ISBN: 978-3-658-07273-5
978-3-658-07274-2
Datum des Eintrags: 18-Okt-2023
Fakultät: HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft
Fachrichtung: HW - Bildungswissenschaften
HW - Psychologie
Professur: HW - Prof. Dr. Roland Brünken
HW - Prof. Dr. Frank Spinath
Sammlung:SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes

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