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doi:10.22028/D291-46273 | Titel: | Frühe Fremdsprache Französisch : Theorie und Praxis |
| Alternativtitel: | Early French Language Learning : Theory and Practice |
| VerfasserIn: | Polzin-Haumann, Claudia Reissner, Christina |
| HerausgeberIn: | Wowro, Iwona Jakosz, Mariusz Gładysz, Jolanta |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | Geöffnetes Zeitfenster nutzen! : Frühes Fremdsprachenlernen – Zwischen Theorie und Praxis |
| Seiten: | 31-53 |
| Verlag/Plattform: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Erscheinungsort: | Göttingen |
| Freie Schlagwörter: | Frühes Fremdsprachenlernen Französisch Schriftspracherwerb Fremdsprachenlernen Nachbarsprache |
| DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 400 Sprache, Linguistik |
| Dokumenttyp: | Buchbeitrag |
| DOI der Erstveröffentlichung: | 10.14220/9783737010108.31 |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-462738 hdl:20.500.11880/40562 http://dx.doi.org/10.22028/D291-46273 |
| ISBN: | 978-3-8471-1010-1 978-3-7370-1010-8 |
| Datum des Eintrags: | 12-Sep-2025 |
| Fakultät: | P - Philosophische Fakultät |
| Fachrichtung: | P - Romanistik |
| Professur: | P - Prof. Dr. Claudia Polzin-Haumann |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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