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doi:10.22028/D291-45073 | Titel: | Nonvokalitäten und Lehr-Lern-Prozesse – Eine (Sekundär-)Analyse von Unterrichtsvideos zu Kommunikationseinflüssen beim Experimentieren in Lernwerkstätten, Schülerlaboren und im Schulunterricht |
| VerfasserIn: | Kihm, Pascal Peifer, Patrick Peschel, Markus |
| HerausgeberIn: | Kihm, Pascal Kelkel, Mareike Peschel, Markus |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten : Theorien, Praktiken, Utopien |
| Seiten: | 71-88 |
| Verlag/Plattform: | Julius Klinkhardt |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Erscheinungsort: | Bad Heilbrunn |
| Freie Schlagwörter: | Hochschule Lernwerkstatt Unterricht Videoaufzeichnung Lehr-Lern-Prozess Kommunikation Interaktion Experiment Nonverbale Kommunikation Lehrerbildung |
| DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Dokumenttyp: | Buchbeitrag |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-450733 hdl:20.500.11880/39924 http://dx.doi.org/10.22028/D291-45073 |
| ISBN: | 978-3-7815-6009-3 978-3-7815-2567-2 |
| Datum des Eintrags: | 16-Apr-2025 |
| Fakultät: | NT - Naturwissenschaftlich- Technische Fakultät |
| Fachrichtung: | NT - Physik |
| Professur: | NT - Prof. Dr. Markus Peschel |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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