Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen:
Volltext verfügbar? / Dokumentlieferung
doi:10.22028/D291-39043
Titel: | Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen |
HerausgeberIn: | Hiller, Gundula Gwenn Lüsebrink, Hans-Jürgen Oster-Stierle, Patricia Vatter, Christoph |
Sprache: | Deutsch |
Verlag/Plattform: | Springer VS |
Erscheinungsjahr: | 2017 |
Erscheinungsort: | Wiesbaden |
Freie Schlagwörter: | Deutsch-Französische Hochschule Lehr-Lernpraktiken im Vergleich Interkulturelles Lernen interkulturelles Training DFH learning and instruction |
DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Dokumenttyp: | Herausgeberschaft eines Sammelbandes / einer Anthologie |
Abstract: | Der vorliegende Band bietet einen systematischen Überblick über Erfahrungen und Kompetenzen auf dem Gebiet des interkulturellen Lernens und interkultureller Trainings in deutsch-französischen Studiengängen. Es werden Instrumente für Programmbeauftragte und Studierende zur spezifischen Weiterentwicklung interkultureller Kompetenzen im Kontext der Deutsch-Französischen Hochschule entwickelt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Berücksichtigung verschiedener disziplinärer Perspektiven. |
DOI der Erstveröffentlichung: | 10.1007/978-3-658-14480-7 |
URL der Erstveröffentlichung: | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-14480-7 |
Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-390437 hdl:20.500.11880/35211 http://dx.doi.org/10.22028/D291-39043 |
ISBN: | 978-3-658-14480-7 978-3-658-14479-1 |
Datum des Eintrags: | 15-Feb-2023 |
Fakultät: | P - Philosophische Fakultät |
Fachrichtung: | P - Romanistik |
Professur: | P - Prof. Dr. Patricia Oster-Stierle |
Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
Dateien zu diesem Datensatz:
Es gibt keine Dateien zu dieser Ressource.
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.