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doi:10.22028/D291-38450 | Titel: | Fachgruppe Entwicklungspsychologie |
| Alternativtitel: | Kommentar zu Lindner, M. A. et al. (2021) : Ein Plädoyer zur Qualitätssicherung schriftlicher Prüfungen im Psychologiestudium |
| VerfasserIn: | Busch, Julian Degé, Franziska Karbach, Julia Aschersleben, Gisa Ebersbach, Mirjam |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | Psychologische Rundschau |
| Bandnummer: | 72 |
| Heft: | 2 |
| Seiten: | 106–113 |
| Verlag/Plattform: | Hogrefe |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| DDC-Sachgruppe: | 150 Psychologie |
| Dokumenttyp: | Journalartikel / Zeitschriftenartikel |
| DOI der Erstveröffentlichung: | 10.1026/0033-3042/a000527 |
| URL der Erstveröffentlichung: | http://dx.doi.org/10.1026/0033-3042/a000527 |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-384502 hdl:20.500.11880/34686 http://dx.doi.org/10.22028/D291-38450 |
| ISSN: | 2190-6238 0033-3042 |
| Datum des Eintrags: | 8-Dez-2022 |
| Fakultät: | HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft |
| Fachrichtung: | HW - Psychologie |
| Professur: | HW - Prof. Dr. Gisa Aschersleben |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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