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doi:10.22028/D291-36954 | Titel: | Kinder als „Geo-Producer“ – Kompetenzerwerb durch einen interaktiven Umgang mit digitalen Karten? |
| VerfasserIn: | Schirra, Sarah Peschel, Markus |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | GDSU-Journal |
| Heft: | 8 |
| Startseite: | 90 |
| Endseite: | 109 |
| Verlag/Plattform: | Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts e.V. |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Dokumenttyp: | Magazinartikel (Artikel in thematischen Publikationen) |
| URL der Erstveröffentlichung: | https://gdsu.de/content/kinder-als-%E2%80%9Egeo-producer%E2%80%9C-%E2%80%93-kompetenzerwerb-durch-einen-interaktiven-umgang-mit-digitalen |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-369549 hdl:20.500.11880/33552 http://dx.doi.org/10.22028/D291-36954 |
| ISSN: | 2196-9191 |
| Datum des Eintrags: | 1-Aug-2022 |
| Fakultät: | NT - Naturwissenschaftlich- Technische Fakultät |
| Fachrichtung: | NT - Physik |
| Professur: | NT - Prof. Dr. Markus Peschel |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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