Please use this identifier to cite or link to this item: doi:10.22028/D291-35686
Title: Intelligenz und Subjektives Wohlbefinden - Analysen bedeutsamer Korrelate anhand metaanalytischer Verfahren und Paneldaten
Author(s): Roth, Bettina Geraldine
Language: German
Year of Publication: 2022
Free key words: Intelligenz
Schulnoten
Schulerfolg
Subjektives Wohlbefinden
Lebenszufriedenheit
Einkommen
Einkommensungleichheit
Metaanalyse
intelligence
school grades
school achievement
subjective well-being
life satisfaction
income
income inequality
meta-analysis
DDC notations: 150 Psychology
Publikation type: Dissertation
Abstract: Die Dissertation umfasst Untersuchungen zu zentralen Korrelaten zweier in der Differentiellen Psychologie bedeutsamer Konstrukte: Intelligenz und Subjektives Wohlbefinden. Anhand metaanalytischer Verfahren und der Analyse von Paneldaten wird der Zusammenhang zwischen Intelligenz und Schulnoten, sowie derjenige zwischen Einkommen bzw. Einkommensungleichheit und Subjektivem Wohlbefinden untersucht.
Link to this record: urn:nbn:de:bsz:291--ds-356860
hdl:20.500.11880/32764
http://dx.doi.org/10.22028/D291-35686
Advisor: Becker, Nicolas
Date of oral examination: 15-Feb-2022
Date of registration: 11-Apr-2022
Faculty: HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft
Department: HW - Psychologie
Professorship: HW - Prof. Dr. Frank Spinath
Collections:SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes

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