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Titel: A Systematic Study of Neural Discourse Models for Implicit Discourse Relation
VerfasserIn: Rutherford, Attapol
Demberg, Vera
Xue, Nianwen
HerausgeberIn: Kunnemann, Florian
Iñurrieta, Uxoa
Camilleri, John J.
Coll Ardanuy, Mariona
Sprache: Englisch
Titel: European Chapter of the Association for Computational Linguistics - proceedings of the Student Research Workshop : April 3-7, 2017 : EACL 2017
Startseite: 281
Endseite: 291
Verlag/Plattform: ACL
Erscheinungsjahr: 2017
Erscheinungsort: Stroudsburg, PA
Titel der Konferenz: EACL 2017
Konferenzort: Valencia, Spain
Dokumenttyp: Konferenzbeitrag (in einem Konferenzband / InProceedings erschienener Beitrag)
Abstract: Inferring implicit discourse relations in natural language text is the most difficult subtask in discourse parsing. Many neural network models have been proposed to tackle this problem. However, the comparison for this task is not unified, so we could hardly draw clear conclusions about the effectiveness of various architectures. Here, we propose neural network models that are based on feedforward and long-short term memory architecture and systematically study the effects of varying structures. To our surprise, the best-configured feedforward architecture outperforms LSTM-based model in most cases despite thorough tuning. Further, we compare our best feedforward system with competitive convolutional and recurrent networks and find that feedforward can actually be more effective. For the first time for this task, we compile and publish outputs from previous neural and non-neural systems to establish the standard for further comparison.
DOI der Erstveröffentlichung: 10.18653/v1/E17-1027
URL der Erstveröffentlichung: https://www.aclweb.org/anthology/E17-1027/
Link zu diesem Datensatz: hdl:20.500.11880/29701
http://dx.doi.org/10.22028/D291-30982
ISBN: 978-1-945626-37-1
Datum des Eintrags: 22-Sep-2020
Fakultät: MI - Fakultät für Mathematik und Informatik
Fachrichtung: MI - Informatik
Professur: MI - Prof. Dr. Vera Demberg
Sammlung:SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes

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