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doi:10.22028/D291-46274 | Titel: | Mehr mündliche Kommunikation – aber wie? : Ein Thema an der Schnittstelle von Bildungspolitik, Lehrerbildung und schulischer Praxis |
| VerfasserIn: | Polzin-Haumann, Claudia |
| HerausgeberIn: | Schega, Gabriela Forster, Roland |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | Denken und Reden : Rhetorik im Fächer-Dialog |
| Seiten: | 265-276 |
| Verlag/Plattform: | Frank & Timme |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Erscheinungsort: | Berlin |
| Freie Schlagwörter: | Rhetorik |
| DDC-Sachgruppe: | 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft |
| Dokumenttyp: | Buchbeitrag |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-462746 hdl:20.500.11880/40563 http://dx.doi.org/10.22028/D291-46274 |
| ISBN: | 978-3-7329-9368-0 978-3-7329-0626-0 |
| Datum des Eintrags: | 12-Sep-2025 |
| Bemerkung/Hinweis: | Festschrift für Norbert Gutenberg |
| Fakultät: | P - Philosophische Fakultät |
| Fachrichtung: | P - Romanistik |
| Professur: | P - Prof. Dr. Claudia Polzin-Haumann |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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