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doi:10.22028/D291-46235
Titel: | Mehrsprachige Kommunikation in der grenzüberschreitenden Berufsausbildung im saarländisch-lothringischen Grenzraum – eine Fallstudie |
VerfasserIn: | Micka-Monz, Leonie Polzin-Haumann, Claudia |
HerausgeberIn: | Bonin, Sara Gailing, Ludger Mangels, Kirsten Schank, Tobias Michael Zinkhahn Rhobodes, Dagna |
Sprache: | Deutsch |
Titel: | Linking Borderlands : Komplexität – Dynamik – Interdisziplinarität |
Seiten: | 109-119 |
Verlag/Plattform: | Nomos |
Erscheinungsjahr: | 2024 |
Erscheinungsort: | Baden-Baden |
Freie Schlagwörter: | Mehrsprachigkeit Grenzraum Grenzüberschreitende Berufsausbildung Sprachen lehren und lernen Betrieb als Sprachlernort |
DDC-Sachgruppe: | 320 Politik 350 Öffentliche Verwaltung 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Dokumenttyp: | Buchbeitrag |
DOI der Erstveröffentlichung: | 10.5771/9783748919667-109 |
URL der Erstveröffentlichung: | https://doi.org/10.5771/9783748919667-109 |
Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-462353 hdl:20.500.11880/40527 http://dx.doi.org/10.22028/D291-46235 |
ISBN: | 978-3-7489-1966-7 978-3-7560-1427-9 |
Datum des Eintrags: | 9-Sep-2025 |
Bemerkung/Hinweis: | Border Studies. Cultures, Spaces, Orders ; 10 |
Fakultät: | P - Philosophische Fakultät |
Fachrichtung: | P - Romanistik |
Professur: | P - Prof. Dr. Claudia Polzin-Haumann |
Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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