Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen:
Volltext verfügbar? / Dokumentlieferung
doi:10.22028/D291-46125 | Titel: | Design and Development of an AI-Enhanced Collaborative Chat Platform for Medical Education |
| VerfasserIn: | Üsküdar, Tarkan Thiel, Carolin Yildiz, Daniela Grajcevci, Albulene Singh, Anish Sharma, Saroj Weinberger, Armin |
| HerausgeberIn: | Mello, Rafael Ferreira Rummel, Nikol Jivet, Ioana Pishtari, Gerti Valiente, José A. Ruipérez |
| Sprache: | Englisch |
| Titel: | Technology Enhanced Learning for Inclusive and Equitable Quality Education |
| Bandnummer: | 15160 |
| Seiten: | 176-181 |
| Verlag/Plattform: | Springer Nature |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Freie Schlagwörter: | Collaborative Clinical Reasoning GPT Medical Education Virtual Patients Conversational Agents AI-supported learning |
| DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 610 Medizin, Gesundheit |
| Dokumenttyp: | Konferenzbeitrag (in einem Konferenzband / InProceedings erschienener Beitrag) |
| DOI der Erstveröffentlichung: | 10.1007/978-3-031-72312-4_24 |
| URL der Erstveröffentlichung: | https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-72312-4_24 |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-461257 hdl:20.500.11880/40434 http://dx.doi.org/10.22028/D291-46125 |
| ISBN: | 978-3-031-72312-4 978-3-031-72311-7 |
| ISSN: | 1611-3349 0302-9743 |
| Datum des Eintrags: | 28-Aug-2025 |
| Bemerkung/Hinweis: | 19th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2024 Krems, Austria, September 16-20, 2024 Proceedings, Part II |
| Fakultät: | HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft M - Medizinische Fakultät |
| Fachrichtung: | HW - Bildungswissenschaften M - Experimentelle und Klinische Pharmakologie und Toxikologie |
| Professur: | HW - Prof. Dr. Armin Weinberger M - Jun.-Prof. Dr. Daniela Yildiz |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
Dateien zu diesem Datensatz:
Es gibt keine Dateien zu dieser Ressource.
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.