Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen:
doi:10.22028/D291-43900
Titel: | The role of prediction error in the development of language learning and memory |
VerfasserIn: | Kray, Jutta Sommerfeld, Linda Borovsky, Arielle Häuser, Katja |
Sprache: | Englisch |
Titel: | Child Development Perspectives |
Bandnummer: | 18 |
Heft: | 4 |
Seiten: | 190-203 |
Verlag/Plattform: | Wiley |
Erscheinungsjahr: | 2024 |
Freie Schlagwörter: | language development learning and memory prediction |
DDC-Sachgruppe: | 150 Psychologie |
Dokumenttyp: | Journalartikel / Zeitschriftenartikel |
Abstract: | Prediction error plays a pivotal role in theories of learning, including theories of language acquisition and use. Researchers have investigated whether and under which conditions children, like adults, use prediction to facilitate language comprehension at different levels of linguistic representation. However, many aspects of the reciprocal relation between prediction error and the development of language learning remain unclear. In this article, we review studies in language development that can inform us about the role of prediction error in updating, learning, and retrieving linguistic information. We argue that the study of individual differences in linguistic and cognitive skills will help the field understand more thoroughly whether, when, and why prediction aids language learning, and whether prediction error necessarily results in language learning and retrieval from memory. We close with a discussion of the needs and challenges for researchers to answer these questions. |
DOI der Erstveröffentlichung: | 10.1111/cdep.12515 |
URL der Erstveröffentlichung: | https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/cdep.12515 |
Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-439000 hdl:20.500.11880/39282 http://dx.doi.org/10.22028/D291-43900 |
ISSN: | 1750-8606 1750-8592 |
Datum des Eintrags: | 7-Jan-2025 |
Bezeichnung des in Beziehung stehenden Objekts: | Supporting Information |
In Beziehung stehendes Objekt: | https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/action/downloadSupplement?doi=10.1111%2Fcdep.12515&file=cdep12515-sup-0001-TableS1.docx |
Fakultät: | HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft |
Fachrichtung: | HW - Psychologie |
Professur: | HW - Prof. Dr. Jutta Kray-Mecklinger |
Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
Dateien zu diesem Datensatz:
Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
---|---|---|---|---|
Child Dev Perspectives - 2024 - Kray - The role of prediction error in the development of language learning and memory.pdf | 939,34 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Diese Ressource wurde unter folgender Copyright-Bestimmung veröffentlicht: Lizenz von Creative Commons