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doi:10.22028/D291-38185
Titel: | Attentional Demand of a Movement Sequence Guided by Visual-Spatial and by Motor Representations |
VerfasserIn: | Pfeifer, Christina Panzer, Stefan Shea, Charles |
Sprache: | Englisch |
Titel: | Journal of motor behavior |
Bandnummer: | 55 |
Heft: | 1 |
Seiten: | 58-67 |
Verlag/Plattform: | Taylor & Francis |
Erscheinungsjahr: | 2022 |
Freie Schlagwörter: | attention dual-task sequence learning sequence representation |
DDC-Sachgruppe: | 796 Sport |
Dokumenttyp: | Journalartikel / Zeitschriftenartikel |
Abstract: | The objective of the experiment was to assess the change in attentional demands of a movement sequence guided by visual-spatial and motor representations across practice sessions in a dual-task probe paradigm. Participants were randomly assigned to either a 1-day or 2-day practice group. Following acquisition of the motor sequence task, participants first conducted a retention test and then four inter-manual transfer tests under single and dual-task conditions. The probe task was a simple reaction time. The inter-manual transfer tests, consisting of a mirror and non-mirror test, examined the development of the motor and visual-spatial representation, respectively. The results indicated that both representations guided the movement sequence and required attention. The attentional demands did not change with additional practice. |
DOI der Erstveröffentlichung: | 10.1080/00222895.2022.2101424 |
URL der Erstveröffentlichung: | https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00222895.2022.2101424 |
Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-381853 hdl:20.500.11880/34961 http://dx.doi.org/10.22028/D291-38185 |
ISSN: | 1940-1027 0022-2895 |
Datum des Eintrags: | 23-Jan-2023 |
Fakultät: | HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft |
Fachrichtung: | HW - Sportwissenschaft |
Professur: | HW - Prof. Dr. Stefan Panzer |
Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
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