Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen: doi:10.22028/D291-37033
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Titel: Using Co-design to Create MOOCS for Southeast Asian Audiences
VerfasserIn: Kolling, Allison
Weinberger, Armin
Batangan, Dennis
Saad, Aisvah
Wan, TC
Sprache: Englisch
Titel: ASEM Education in a digital world: bridging the continents - connecting the people
Startseite: 82
Endseite: 91
Verlag/Plattform: DAAD
Erscheinungsjahr: 2019
Erscheinungsort: Bonn
Konferenzort: Cologne, Germany
DDC-Sachgruppe: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumenttyp: Konferenzbeitrag (in einem Konferenzband / InProceedings erschienener Beitrag)
Abstract: This paper examines the process of co-design for MOOCs. As part of the COMPETEN-SEA project experts from six countries address the issue of bringing continuing education to geographically, or socially, isolated groups. In particular, COMPETEN-SEA aims to provide education in the form of MOOCs to single mothers in Malaysia, rural health workers in the Philippines and rural fishermen in Indonesia. These case studies are used to explore the process of co-creating appropriate learning environments for groups that do not have the same needs and expectations as the academic MOOC participant. Co-design intentionally involves multiple groups of stakeholders and has been successfully implemented in various contexts with positive results in the past. In this particular case, successful co-design requires several different types of expertise, namely instructional designers, technology experts who can compensate for weak infrastructure, content experts, sociologists, anthropologists, and community members. All of these individuals must reach a common understanding of the project’s context and goals as well as the implementation strategy.
URL der Erstveröffentlichung: https://imperia.daad.com/medien/eu.daad.de.2016/dokumente/service/medien-und-publikationen/broschueren/asem_veranstaltungsreader_2018.pdf
Link zu diesem Datensatz: urn:nbn:de:bsz:291--ds-370337
hdl:20.500.11880/33615
http://dx.doi.org/10.22028/D291-37033
Datum des Eintrags: 11-Aug-2022
Fakultät: HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft
Fachrichtung: HW - Bildungswissenschaften
Professur: HW - Prof. Dr. Armin Weinberger
Sammlung:SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes

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