Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen: doi:10.22028/D291-23252
Titel: Mulitmediagestütztes Lehren im Hochschulbereich - Möglichkeiten in der Lehrerausbildung-
Verfasser: Strittmatter, Peter
Paulus, Christoph
Pieter, Andrea
Fey, Anja
Hebenthal, Carsten
Sonstige beteiligte Körperschaft: Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl Strittmatter
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2001
Quelle: Arbeitsberichte aus der Erziehungswissenschaft, Nr. 82
SWD-Schlagwörter: Audiovisuelles Unterrichtsmittel
Freie Schlagwörter: Neue Medien in der Hochschule
Gesamtkonzept
BMBF-Projekt
DDC-Sachgruppe: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart : Report (Bericht)
Kurzfassung: Bei dem Projekt "Multimediagestütztes Lehren im Hochschulbereich — Möglichkeiten in der Lehrerbildung" handelte es sich um ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziertes Vorhaben, an dem neben der Fachrichtung Erziehungswissenschaft (Lehrstuhl Prof. Dr. Peter Strittmatter) noch die Fachrichtungen Informationswissenschaft (Lehrstuhl Prof. Dr. Harald Zimmermann) und Informatik (Lehrstuhl Prof. Dr. Reinhard Wilhelm) beteiligt waren. Das Projekt war eine Vorstudie im Rahmen eines Gesamtkonzeptes zur Implementa-tion neuer Informations- und Kommunikationstechnologien in der universitären Lehre. Die Dauer des Projektes belief sich auf 6 Monate, von Februar bis August 2000. In folgendem Bericht soll zunächst kurz das geplante Gesamtkonzept zum Einsatz neuer Medien in der universitären Lehrerausbildung vorgestellt werden. Im Anschluss daran werden die Ergeb-nisse, die in der Fachrichtung Erziehungswissenschaft erzielt wurden, detailliert dargestellt.
Link zu diesem Datensatz: urn:nbn:de:bsz:291-scidok-982
hdl:20.500.11880/23308
http://dx.doi.org/10.22028/D291-23252
SciDok-Publikation: 6-Aug-2003
Fakultät: Fakultät 5 - Philosophische Fakultät III
Fachrichtung: HW - Bildungswissenschaften
Ehemalige Fachrichtung: bis SS 2016: Fachrichtung 5.1 - Erziehungswissenschaft
Fakultät / Institution:HW - Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und Wirtschaftswissenschaft

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