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Year of PublicationTitleAuthor(s)Open Access
2014Belastet, aber hochzufrieden? : Arbeitsbelastung von Lehrkräften im Quer- und LängsschnittSchult, Johannes; Münzer-Schrobildgen, Manuela; Sparfeldt, Jörn R.
2008Internetbasiertes Wissensmanagement in Sportwissenschaft und Sport : eine empirische Studie zur Nutzung des Knowledge-Management-Systems "Bewegung und Training"Sturm, Roberta
2001Mulitmediagestütztes Lehren im Hochschulbereich - Möglichkeiten in der Lehrerausbildung-Strittmatter, Peter; Paulus, Christoph; Pieter, Andrea; Fey, Anja; Hebenthal, Carsten
2001Lernfähigkeit = Intelligenz? Experimentelle Untersuchung zum Zusammenhang beider KonstruktePieter, Andrea
2003Emotion, Emotionsverarbeitung und sportliche Leistung: Die Bedeutung des Konstrukts "Klarheit über eigene Gefühle" für Leistungsschwankungen im TennisGrässer, Uwe
2001Evaluation des Online-Demokurses "Leistungsbeurteilung und Lernmotivation"Andrä, Frank; Gräber, Christian; Paulus, Christoph; Pieter, Andrea
2003Selbstbestimmtes Lernen in der Schule : Erfassung der subjektiven Kompetenz zum selbstbestimmten LernenPieter, Andrea
2018Scholastic achievements and academic self-concepts in elementary school studentsSchneider, Rebecca
2017From dual coding to multiple coding : Effects of multiple symbolic representations for mathematical understandingOtt, Natalie
2019Systeme der Fahranfängervorbereitung und die Bedeutung der Übung beim Fahrenlernen – Betrachtung des Forschungsstandes aus Sicht der Expertise- und KompetenzforschungGrattenthaler, Heidi